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Los niños necesitan disciplina y unas ciertas normas. Esta idea no está de moda, y hay quienes defienden que sean ellos los que fijen sus límites. Pero no tienen todavía edad ni ca...9788427125414CONESA FERRER, MIGUEL ANG...
MENSAJERO
Editado el 01/04/2003
ORIENTACIÓN, PROPUESTAS Y EXPERIENCIASLas actitudes de la sociedad de acogida, la normalización del emplazamiento escolar. Estrategias para trabajar en el aula. La identificación, el estudio y la valoración de experien...9788478273010MONTON, MARIA JOSE
GRAO
Editado el 01/04/2003
La implicación de los padres en la escuela es un objetivo crucial si se quieren mejorar los logros de los estudiantes y la misma enseñanza. Pero no se puede seguir utilizando como ...9788427125124VILLA, AURELIO (COO)
MENSAJERO
Editado el 01/04/2003
Para conocer y valorar el arte y lo artístico, debe enseñarse y aprenderse, y no hay mejor lugar para enseñar y aprender que el centro escolar. hay mejor lugar para enseñar y apren...9788478272945BADIA SOLÉ, MARTA/BERROCA...
GRAO
Editado el 01/04/2003
LA SECUENCIA FORMATIVA: FUNDAMENTOS Y APLICACIÓNLos educadores y educadoras trabajamos mediante secuencias formativas y es precisamente aquí donde radica parte del interés de pensar, planificar y analizar la práctica desde la p...9788478272983PARCERISA ARAN, ARTUR/GIN...
GRAO
Editado el 01/04/2003
La participación y la comunicación entre las familias y la escuela, tiene que ir más allá de la mera participación en los órganos colegiados que, por ser importante, no ha de ser n...9788478272938ALFONSO CALVO, CARMEN/AMA...
GRAO
Editado el 01/04/2003
El respecte a la llibertat de l'infant i la responsabilitat d'educar-lo: un vell dilema abordat des d'una perspectiva nova. L'obra conté una reflexió elaborada que convida a aprend...9788495988058MEIRIEU, PHILIPPE
ROSA SENSAT
Editado el 01/04/2003
MODELO DE UN CURSO ONLINESi los conflictos en la escuela tienen un origen fundamentalmente social, en su resolución debe estar implicada toda la sociedad. La conflictividad de las aulas no es un problema d...9788434426566MIR, JOSE IGNACIO
ARIEL
Editado el 01/04/2003
Des de l'experiència com a professor de secundària, pare i alumne, Joan Badia analitza què ha portat a la crisi actual del sistema educatiu. Per què es destinen tan pocs diners a l...9788496103139BADIA, JOAM
ANGLE EDITORIAL
Editado el 01/04/2003
EDUCACIÓN Y PROCESOS FORMATIVOSAunque con mayor lentitud de la que sería conveniente, la formación dentro de las empresas se está potenciando cada vez más. Las ayudas económicas para subvencionar este esfuerzo a...9788449313653CARRERAS, CARLOS
PAIDOS IBÉRICA
Editado el 01/04/2003
EXPERIENCIES PEDAGÒGIQUES"Escola i creativitat, una rotllana creixent, de poetes i de mestres, que es creen i es recreen juguen al joc de l'educació. Ara, Ramon Besora, el seu mestre, ho recorda i ho expos...9788497790383BESORA, RAMON
PAGES EDITORS
Editado el 01/03/2003
¿Por qué los niños no quieren dormir solos? ¿Por qué sufren celos? ¿Por qué tienen rabietas? ¿Por qué lloran? ¿Por qué intentan llamar la atención a todas horas? Bésame mucho, es u...9788484606697GONZALEZ, CARLOS
TEMAS DE HOY
Editado el 01/03/2003
Los niños no nacen con un libro de instrucciones bajo el brazo y los padres se encuentran día a día con el dilema de tener que tomar decisiones a lo largo de la infancia de sus hij...9788408046486FERREROS, Mº LUISA
PLANETA
Editado el 01/02/2003
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