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BASES, MODELOS E INSTRUMENTOSEste libro, orientado a la práctica, se dirige a aquellos docentes, formadores, pedagogos, profesionales de la educación y responsables deinstituciones educativas, interesados en p...9788427719996DOMINGO, ANGELS / GOMEZ, ...
NARCEA DE EDICIONES
Editado el 01/04/2014
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE POR PROYECTOS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA DE EL SALVLa experiencia nos dice que desarrollar acciones de Innovación Educativacon claustros completos de profesores, y más si están coordinados con otros centros educativos cercanos, hac...9788427720183BLANCHARD, MERCEDES
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Editado el 01/04/2014
GUÍA PARA CONTROLAR EL ESTRÉS Y SENTIRSE BIEN PERSONAL Y PROFESIONALMENTEPocos serán los docentes que no aspiren a un merecido bienestar en su trabajo y que, a la vez, no conozcan por propia experiencia lo que significa el estrés negativo; si no son las...9788427720251HOLMES, ELIZABETH
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Editado el 01/04/2014
PERSPECTIVAS INSTITUCIONALES, ORGANIZATIVAS Y ÉTICASPara que las instituciones de educación superior puedan competir en el mercado global de nuestros días, deberán adoptar un enfoque diferente que valore las aportaciones que, a la c...9788427719705JONES, ELSPETH / BROWN, S...
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Editado el 01/02/2014
MEJORAR LA ATENCIÓN, LA MEMORIA, LA ORGANIZACIÓN Y OTRAS FUNCIONES PARA FACILITAEste libro presenta un modelo innovador para el fortalecimiento y el desarrollo de las principales funciones ejecutivas en cualquier estudiante: atención, memoria, organización, pl...9788427719699MORAINE, PAULA
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Editado el 01/02/2014
DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDel nacimiento a los tres años de vida, el tamaño del cerebro humano se desarrolla de forma extraordinaria. El bebé se transforma deprisa, aprende mucho y cada día nos sorprende co...9788427719644ANTUNES, CELSO
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Editado el 01/02/2014
ESTUDIO DE CASOS REALES"Dificultades de comportamiento en muy edades tempranas" ayuda a los lectores a entender el porqué del comportamiento de los niños y les anima a reflexionar sobre cómo manejan las ...9788427719637GLENN, ANGELA/COUSINS, JA...
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Editado el 01/01/2014
EL PODER TRANSFORMADOR DE LA EVALUACIÓN FORMATIVAEl autor de este libro nos ofrece una introducción clara y sencillasobre los principios básicos de la evaluación formativa, un procesoque tiene el poder de transformar completament...9788427719125POPHAM, W. JAMES
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Editado el 01/07/2013
CÓMO MOTIVAR, INSPIRAR Y LIDERAR A LOS PROFESORESA la luz de los comentarios y experiencias de profesores con sus directivos, y de los estudios más recientes sobre liderazgo transformacional, éxito escolar y desarrollo profesiona...9788427719378BLASE, JOSEPH / KIRBY, PE...
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Editado el 01/07/2013
COMPONENTES Y ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN EN LA ESCUELACon mucha frecuencia observamos a nuestro alrededor adultos que se sienten insatisfechos con su realidad, pero apenas hacen nada por cambiarla, personas sumidas en estados depresiv...9788427719118PERPIÑAN GUERRAS, SONSOLE...
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Editado el 01/07/2013
UN CAMINO ESPIRITUALMuchos cristianos piadosos e incluso algunos asiduos de la oración no llegan hasta el final de la experiencia orante, hasta la contemplación, en donde se encierra la respuesta a nu...9788427713246JÄGER, WILLIGIS
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Editado el 01/06/2013
EL ILUSIONISMO COMO RECURSO DIDÁCTICO¿Puede un maestro ser Mago? ¿Existe la Matemagia? ¿Es la Magia un recurso educativo eficaz? ¿Pueden los alumnos ser magos? Para dar respuesta a estas preguntas, el autor de este li...9788427719057RUIZ DOMINGUEZ, XUXO
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Editado el 01/02/2013
En un mundo, tan apegado a la negrura y a la intrascendencia, es reconfortante encontrar personas como José Luis Gago, que trasmiten optimismo real ante la vida. Eso es lo que se p...9788427718289GAGO DE VAL, JOSE LUIS
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Editado el 01/01/2013
A lo largo de la educación superior, los estudiantes universitarios deben adquirir y dominar no solo una serie de contenidos teóricos ya prefijados, sino también una serie de habil...9788427718975BROWN, SALLY/PICKFORD, RU...
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Editado el 01/01/2013
CÓMO CONSTRUIRLOS Y CÓMO TRABAJAR CON ELLOS EN EL AULAElaborar y saber utilizar apropiadamente el Material Didáctico propio de la etapa infantil, son dos saberes muy importantes para maestras y maestros, así como para los estudiantes ...9788427718968SALIDO SOLER, ELVIRA / SA...
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Editado el 01/12/2012
PROPUESTAS Y EXPERIENCIASLa universidad no sólo ha de formar a sus estudiantes para que puedan incorporarse al mundo laboral con garantías de éxito; también debe formarles en responsabilidad y en compromis...9788427718869RODRÍGUEZ JIMÉNEZ, ROSA M...
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Editado el 01/10/2012
DESCUBRIENDO LO MEJOR DE UNO MISMO?¿Profesores perfectos? ¡Eso no existe!? El título de este libro puede despertar suspicacias, pero esta suspicacia es razonable. La idea de la perfección es difícil de cuantificar ...9788427718234LEAMAN, LOUISA
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Editado el 01/08/2012
UNA EXPERIENCIA DE ENCUENTRO EN EL DESIERTOLa aventura del silencio ha sido emprendida por diferentes tipos de personas a lo largo de la historia. En la actualidad, hay educadores que descubren lo vacío de sus palabras coti...9788427718210GUTIERREZ TERAN, ISABEL
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Editado el 01/04/2012
CUESTIONES DE HOY Y DE SIEMPREEsta obra introduce en el ámbito de la Filosofía de la Educación a las personas comprometidas en los procesos de perfeccionamiento humano; y es de suma utilidad tanto para los univ...9788427718197GARCIA AMILBURU, MARIA / ...
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Editado el 01/04/2012
¿ENERGÍA VITAL O DESÓRDENES DE COMPORTAMIENTO?¿Energía vital o desórdenes del comportamiento? Generalmente los padres se inquietan y se muestran impotentes ante las manifestaciones de agresividad de los niños pequeños. En esta...9788427717534BOURCIER, SYLVIE
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Editado el 01/03/2012
GUÍA PARA DOCENTES COMPROMETIDOS¿Cómo llegar a ser en un profesor eficaz en la universidad? ¿Cómo abordar las dificultades habituales relacionadas con la educación superior? ¿De qué herramientas y técnicas de ens...9788427718135MOORE, SARA / WALSH, GARY...
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Editado el 01/02/2012
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